Samtaleoppgaver om episode 2 om refleks

• Hva er det viktig å huske på før du krysser vei med gangfelt?
• Er det viktig å skynde seg over veien?
• Kunne Trym og Madikken gjort noe annerledes synes du?

• Hva er en refleks?
• Bruker du reflekser?
• Hvor har du reflekser?
• Hvordan fester du refleksene?
• Hvorfor er det lurt å bruke refleks?

• Når bør du feste reflekser på klær, sko og sekker?
• Hvilke årstider er det viktig å bruke refleks?
• Hvordan ser det ut ute når du bruker refleks? 
• Vises refleksene også når det er lyst ute? 

• Hvordan virker refleksene? 

• Hvorfor lyser ikke refleksen av seg selv?
• Hvorfor er det viktig å være synlig i trafikken? 

• Er det andre måter å være synlig på i trafikken enn å bruke refleks? 

• Hvordan skal du gå når du skal krysse vei med gangfelt?

• Hvordan kan du vite at det er et gangfelt?

• Refleksteljing:

Finn ut kor mange i klassen som bruker refleks. Undersøk dette kvar dag i ei veke. De kan telje både kor mange som bruker refleks, og kor mange refleksar de bruker til saman. Lag ein figur, for eksempel eit søylediagram, som viser det de fann ut. Kanskje de kan invitere dei andre klassane på skulen til ein konkurranse, der det gjeld å ha flest refleksbrukarar?

• Lag plakatar:

Lag ein plakat med tekst og teikningar som oppmodar alle om å bruke refleks. Lag gjerne eit slagord.

• Refleksutstilling:

Ta med alle typar refleksar du finn heime. Sortér refleksane etter fargar og former. Lag ei refleksutstilling som viser alle dei ulike refleksane. Kanskje de kan kåre den finaste eller mest morosame refleksen?

• Demonstrasjon i mørkt rom:

Verkar alle refleksane like godt? Lys på ulike refleksar med lommelykt i eit mørkt rom, og finn ut kva refleksar som verkar best.

• Refleksløype i mørkeret:

Når det er lyst ute heng du opp refleksar i passe avstand og passe høgde langs ei løype. Når det blir mørkt skal elevane lys etter refleksane med lommelykt. Legg gjerne ut trafikkspørsmål langs løypa som elevane skal svare på.

• Undersøking:

Gjer ei undersøking i butikkar i nærområdet og på internett. Finn ut kva butikkar som sel refleks, kva type refleksar dei sel, og kva dei ulike typane kostar. Sjekk også om alle refleksane er CE-merka og godkjende for bruk og sal. Når refleksane er merka med CE EN 1150 (klede) eller CE EN 13356 (brikkar og band) er det eit kvalitetsstempel for at refleksane verkar slik dei skal.

• Refleksverkstad:

Det er moro å lage eigne refleksar. Refleksband, garn og ark kan kjøpast. Bruk fantasien og set det saman med anna materiale, for eksempel plast, perler, lenkjer og tråd.

Selv om det er gangfelt er det ikke helt trygt å krysse veien. Det er dessverre ikke alle sjåfører som stanser ved gangfelt, og derfor må barna vite hvordan de krysser veien på en trygg måte.

Mål for oppdraget:

Barna skal vite hvordan de tryggest krysser vei ved å bruke gangfelt.

Utstyr til oppdraget:

• Kritt, tau eller tape.

Klubbmøte før oppdrag:

• Hva er et gangfelt?
• Hvordan kan vi se at det er gangfelt?
• Hvorfor har vi gangfelt?
• Hvem bruker gangfelt?

Tegn opp eller marker en vei med gangfelt inne eller utenfor barnehagen. Vis hvordan du skal krysse vei med gangfelt før dere går ut i trafikken:

1. Stopp helt opp, se til begge sider, lytt etter biler og andre kjøretøy.
2. Vent til du er helt sikker på at bilene stopper for deg før du krysser veien.
3. Prøv om du kan få øyekontakt med sjåføren. Da vet du bedre om de har sett deg.
4. Gå alltid rett over veien og ikke på skrå.

Ute på oppdrag:

Gå til en vei med gangfelt der det er lite trafikk slik at dere kan øve på å krysse vei.

• Du som voksen viser og repeterer det dere har øvd på i barnehagen før barna får øve.

Oppdraget kan gjerne gjennomføres som en del av en annen tur eller sammen med andre oppdrag.

Klubbmøte etter oppdrag:

• Hva er et gangfelt?
• Hvordan kan vi se at det er gangfelt?
• Hvordan krysser du vei med gangfelt?
• Er det helt trygt å krysse veien der det er gangfelt?

Etter fullført oppdrag kan dere sette et nytt klistremerke på årshjulet.